Een hart voor Valentijn De kinderen maken kennis met Valentijnsdag door een hart te versieren. Ze geven hun versierde hart aan iemand van wie ze veel houden.
	Een boek over verliefd zijn Valentijnsdag kan een leuke aanleiding zijn om het met kleuters te hebben over verliefd zijn. De kinderen bekijken een prentenboek waarin mensen of dieren verliefd worden.
	Wie vind jij lief en waarom? De kleuters voeren een gesprek over wie ze lief vinden en waarom. Ook komt aan bod hoe je laat zien dat je iemand lief vindt. Ze maken een tekening van zichzelf en iemand die ze heel lief vinden.

Een hart voor Valentijn

Materiaal

· rood of roze papier (ongeveer een half A4-formaat) waaruit u voor elk kind een hartvorm knipt · verschillende kleuren zijdevloeipapier · glitters, sterretjes, pailletten · lijm

Tijd

20 minuten

Doel

De kinderen versieren een hart voor Valentijnsdag en geven het aan iemand van wie ze veel houden.

– Vertel de kinderen dat het bijna Valentijnsdag is. Veel mensen vinden het leuk om op die dag aan iemand van wie ze veel houden een speciale kaart te geven. Zo’n kaart heet een Valentijnskaart. – Vertel de kinderen dat ze zo’n kaart gaan maken. Ze krijgen daarvoor allemaal een blad papier in de vorm van een hart. Deel de harten aan de kinderen uit en vraag of ze weten wat een hart betekent. Vertel de kinderen dat een hart staat voor liefde. – Deel de materialen uit waarmee de kinderen hun hart mogen versieren: · zijdevloeipapier om te scheuren en te plakken of om propjes van te maken die opgeplakt kunnen worden; · cadeaupapier met bloemen of harten om uit te knippen en op te plakken; · glitters, sterretjes of pailletten om de kaart nog feestelijker te maken. – De kinderen versieren hun hart op hun eigen manier. Help ze eventueel als dat nodig is. – Bekijk de harten gezamenlijk en hang ze in de klas op tot het Valentijnsdag is. – Deel de harten op Valentijnsdag uit. De kinderen mogen hun hart op die dag aan iemand geven van wie ze veel houden. – Vraag de volgende dag hoe het geven van de harten is gegaan. Laat de kinderen vertellen aan wie ze hun hart hebben gegeven en hoe dat ging.

Een boek over verliefd zijn

Materiaal

· een prentenboek over verliefd zijn, bijvoorbeeld Albert en Leontien van Christine Davenier of Hopeloos verliefd van Angelika Glitz en Annette Swoboda (zie Voorleesverhalen in de achtergrondinformatie)

Tijd

20 minuten

Doel

De kinderen bekijken een prentenboek en luisteren naar een verhaal over verliefd zijn.

– Vraag de kinderen of ze weten wat verliefd zijn betekent. Laat de kinderen vertellen wat ze ervan weten. Zijn ze zelf ook wel eens verliefd? Hoe voelt dat dan? – Vertel de kinderen dat u een verhaal gaat voorlezen over verliefd zijn. Kies een van de prentenboeken die hierboven zijn aangegeven. Of kies een ander prentenboek of kort verhaal over het thema verliefd zijn. Vertel kort waar het verhaal over gaat. – Lees het verhaal voor en laat de kinderen de afbeeldingen zien. Neem de tijd om vragen die bij de kinderen opkomen te beantwoorden. – Laat de kinderen na afloop in hun eigen woorden vertellen wat er in het verhaal gebeurde. – Vraag ze ten slotte wat ze vonden van het verhaal. Liep het goed af? Is het leuk om verliefd te zijn? Waarom wel of niet?

Wie vind jij lief en waarom?

Materiaal

· tekenmateriaal

Tijd

20 minuten

Doel

De kinderen voeren een gesprek over wie ze lief vinden en hoe je laat zien dat je iemand lief vindt.

– Vertel de kinderen dat u met ze gaat praten over wie je lief vindt. – Vraag de kinderen wie ze allemaal lief vinden. Geef eventueel ook suggesties als: vind je je vriendje of vriendinnetje lief? (je broertje of zusje, de buurvrouw, een knuffel, een pop, een huisdier enzovoort) – Vraag de kinderen waarom ze die persoon of personen lief vinden. Probeer erachter te komen of er algemene kenmerken zijn van personen die lief worden gevonden. (Denk bijvoorbeeld aan oma’s die veel tijd met hun kleinkinderen doorbrengen. Zij worden lief gevonden, omdat ze zoveel met hun kleinkinderen spelen.) Geef ook aandacht aan kinderen die een heel persoonlijk verhaal vertellen over iemand die zij lief vinden. – Vraag de kinderen hoe het voelt als je iemand lief vindt. Laat ze proberen om hun gevoelens te beschrijven. Help ze eventueel bij het zoeken naar de juiste woorden, maar vul niet te veel in. – Vraag de kinderen hoe het voelt als iemand anders jou lief vindt. Is dat een fijn gevoel? Weet je ook wie jou lief vindt? Hoe merk je dat iemand je lief vindt? – Vraag de kinderen hoe ze aan anderen laten zien dat ze hen lief vinden. Vraag of ze wel eens knuffelen, iets liefs doen voor iemand, een tekening maken of een cadeautje geven. Bij welke gelegenheden doen ze dat? Doen ze het ook zomaar, omdat ze het leuk vinden? – Laat de kinderen ter afsluiting een tekening maken voor iemand die ze lief vinden. Ze tekenen zichzelf samen met de persoon die ze lief vinden.

Auteur: Simone van Bentum-Gerich © Uitgeverij Zwijsen Educatief B.V.