De oudste kleuters
	De schoolverlaters
	De laatste schoolweek
	Interessante sites
	Voorleesboeken

De oudste kleuters

Voor de groep oudste kleuters heeft de laatste schoolweek een andere betekenis dan voor veel kinderen uit andere groepen. Zij gaan naar de ?grote school?. En al is de overgang tegenwoordig minder groot dan vroeger, er zijn en blijven verschillen. De oudsten hebben een bepaalde verwachting van groep 3, soms gebaseerd op verhalen van oudere broers of zussen, soms op zelfgemaakte voorstellingen. Het is daarom goed om daar met hen over te praten. Nog beter is het om de overgang geleidelijk te laten verlopen door regelmatig bezoekjes aan groep 3 te brengen. De kinderen kunnen eventueel meedoen aan activiteiten die het verschil laten zien tussen de werkwijzen in groep 1-2 en in groep 3. In deze lesbrief wordt daar expliciet aandacht aan besteed. Als lesonderwerp wordt het bouwen met blokken genomen. Dit onderdeel komt immers zowel in de kleuterbouw als in groep 3 aan de orde. Maar de nadruk ligt in beide groepen op andere aspecten.

De schoolverlaters

Voor geen enkele groep kinderen heeft de laatste schoolweek een meer ingrijpende betekenis dan voor de groep schoolverlaters. Zij zijn al lange tijd bezig (geweest) met het bepalen van de schoolkeuze in het voortgezet onderwijs. Ze hebben waarschijnlijk de school bezocht waar ze na de grote vakantie hun nieuwe loopbaan starten. Ze hebben kennisgemaakt met leraren en medeleerlingen. Maar toch... naast nieuwsgierigheid knaagt bij velen ook de onzekerheid. Hoe moet het met vrienden en vriendinnen? Kan ik het wel aan? Zijn de leraren streng? Zijn de nieuwe vakken leuk? Het is juist dan fijn om daarover te kunnen praten met kinderen die met dezelfde vragen zitten en die je al zo lang kent. Maar het is ook een feit dat deze groep er al een hele schoolloopbaan op heeft zitten. Ze zijn de oudsten. Ze kennen de verschillende groepen. Ze kennen de leerkrachten en veel van de jongere kinderen. Ook die herinneringen mogen niet verloren gaan. Groep 8 is in het kader van het thema dus echt een ?aparte? groep. In de lesbrief wordt er daarom afzonderlijk aandacht aan besteed, zowel bij de activiteiten als bij de voorleesboeken.

De laatste schoolweek

De laatste schoolweek geeft vaak ruimte voor activiteiten waar je als leerkracht niet altijd aan toekomt. Ondanks het feit dat het een rommelige periode kan zijn (opruimen, besprekingen), ervaren de meeste leerkrachten en leerlingen deze week vaak als een periode waar geen druk meer op zit. En daar springen de meeste activiteiten in deze lesbrief op in. Daarnaast geldt dat (bijna) alle kinderen het volgende schooljaar naar een nieuwe groep gaan met een nieuwe leerkracht en misschien nieuwe kinderen. Dat brengt allerlei verwachtingen met zich mee. Het is goed om daar met de kinderen over te praten. Al is het alleen maar om misvattingen weg te nemen!

Interessante sites

(Tip: zet deze internetadressen op de computer onder ?Favorieten? in een map ?De laatste schoolweek?, zodat de kinderen ze gemakkelijk kunnen vinden.) - http://www.spelletjesgarnaal.be/demos/index.html#35545 (website met demo?s van verschillende spelletjes) - http://www.nijntje.nl/5/5000.htm (website met spelletjes voor de kleintjes) - http://www.gamesweb.nl (website met spellen) - http://dmoz.org/World/Nederlands/Spellen (startpagina met spellen) - http://directory.google.com/Top/World/Nederlands/Spellen (startpagina met spellen) - http://www.kinderlines.nl/html/spellenpagina.html (website met spellen voor wat jongere kinderen) - http://www.fi.uu.nl/rekenweb/rekenmaar/blokken/lln/welcome.html (website met rekenspelletjes)

Voorleesboeken

De volgende boeken hebben te maken met het thema ?De laatste schooldag?. U kunt er gedeelten uit voorlezen binnen dit thema. U kunt de titels ook meegeven aan kinderen die zelf een boek willen lezen over dit onderwerp. - groep 1 en 2 Rood, Lydia. Dennis gaat naar groep 3. Averroès, Amsterdam 1995, ISBN 9071686647. Jagtenberg, Yvonne. Een bijzondere dag. Hillen, Amsterdam 2001, ISBN 9076766177. - groep 3 en 4 Rapport. In: Rood, Lydia. Ik kan, ik kan wat jij niet kan, pagina 127-128. Leopold, Amsterdam 1997, ISBN 9025843565. Andel, Lydia van e.a. De juf. De Ruiter, Houten 1996, ISBN 9005004231. - groep 5 en 6 Vriens, Jacques. Meester Jaap gaat nooit verloren. Van Holkema & Warendorf, Houten 1998, ISBN 9026990928. Slee, Carry. Help! Juf is verliefd. Van Holkema & Warendorf, Houten 1997, ISBN 9026989261. - groep 7 L?Ecluse, Lucrèce. Meester Moeskop. Clavis, Hasselt 1996, ISBN 9068224204. Rens, Peter Jan. Meneer Meijer is de sigaar. Ploegsma, Amsterdam 1999, ISBN 902161622x. - groep 8 Vriens, Jacques. En de groeten van groep 8. Van Holkema & Warendorf, Houten 1999, ISBN 9026910525. Bel, Marc de. De fautenkampioene. Davidfonds/Infodok, 1997, ISBN 906565822x.

Auteur: Hans Vermeer © Uitgeverij Zwijsen Educatief B.V.