Buiten spelen: achtergrondinformatie


leerkracht.nlLesschetsForumAdresboekColofon


Thema: Buiten spelen
  De zin van het spel
  Samen spelen
  Spelregels
  Interessante sites
  Voorleesboeken

De zin van het spel
Hoewel er verschillende speltheorieën zijn, wordt het spel algemeen beschouwd als een activiteit die doel in zichzelf is. Je speelt het spel om het spel. Dat wil niet zeggen dat er geen nut aan wordt toegekend. Voor kinderen is het spel een goede manier om sociale vaardigheden te ontwikkelen. Het kan een goede afleiding zijn of zelfs een uitlaatklep voor opgekropte energie. Er is een belangrijk onderscheid tussen gebonden en ongebonden spelen. Een gebonden spel verloopt volgens vastgestelde patronen (tikkertje, voetbal), een ongebonden spel kan vrij gespeeld worden (een zandkasteel bouwen). Waar samen gespeeld wordt, gelden meestal bepaalde spelregels.
 

Samen spelen
Om een bestaand spel te kunnen spelen, heb je kennis en vaardigheden nodig. Je moet weten hoe het spel gaat, welke spelregels er zijn en of je het alleen of met meer kinderen moet spelen. Het is van belang dat alle spelers dezelfde spelregels hanteren. Verandering van spelregels is mogelijk, maar dan moet iedereen zich daaraan houden. Samen spelen is echter meer dan je houden aan de spelregels. Het is een sociaal gebeuren. Wie mag er meedoen? Wie verdeelt de taken? Wie beslist bij onenigheid? Vaak spelen machtsposities een grote rol. Vriendjespolitiek is niet vreemd bij het kinderspel.
 

Spelregels
Ook voor kinderen geldt dat ze zich moeten houden aan spelregels. Toch zijn kinderen heel handig om die aan te passen, wanneer de situatie daarom vraagt. Ze onderhandelen bij het voetballen wie er mag beginnen, hoe groot de goals zijn, hoe groot het speelveld is enzovoort. Ook voor deze flexibiliteit gelden echter spelregels: het spel moet nog wel gespeeld kunnen worden. Het eigene van het spel mag niet aangetast worden.
 

Interessante sites
(Tip: zet deze internetadressen op de computer onder 'Favorieten' in een map 'Buiten spelen', zodat de kinderen ze gemakkelijk kunnen vinden.)

- http://www.samenbuitenspelen.nl (website van samenwerkende fondsen voor de financiering van buitenspeelvoorzieningen, een initiatief van Jantje Beton)
- http://www.nuso.nl (website van de belangenorganisatie van speeltuinverenigingen en vakantiewerkorganisaties)
- http://speeltuin.pagina.nl (startpagina over speeltuinen)
- http://mediatheek.thinkquest.nl/~jra001/olympische_spelen.htm (website over de Olympische Spelen)
- http://www.kinderwereld.net/infoSpel/buitenspelen.htm (website over oude buitenspelletjes)

 

Voorleesboeken
De volgende boeken hebben te maken met het thema 'Buiten spelen'. U kunt ze als voorleesboek gebruiken binnen dit thema. U kunt de titels ook meegeven aan kinderen die zelf een boek willen lezen over dit onderwerp.

Groep 3 en 4
Serie Spetter van uitgeverij Zwijsen:
- Een gil uit de tent, Vivian den Hollander (groep 3, serie 2)
- Een super speeltuin, Selma Noort (groep 3, serie 4)
- Joris en de zeven meisjes, Hendrickje Spoor (groep 4, serie 3)
Serie Bizon van uitgeverij Zwijsen:
- Hens up!, Rindert Kromhout (serie 1)
- Mooie vrienden maar niet heus, Rindert Kromhout (serie 5)
Serie Bolleboos van uitgeverij Zwijsen:
- Ik win altijd, Peter Vervloed (serie 1)

Groep 5 en 6
Serie Zoeklicht van uitgeverij Zwijsen, thema sport:
- Geef hem een knal, Johan Diepstraten
- Jij speelt vals, Ton van Reen
- Meiden kunnen niet voetballen, Robert Jan Swiers
- Ruzie op de tennisbaan, Peter Vervloed
- Te klein voor basketbal, Henk Hokke
- Een pony als geheim, Stasia Cramer
- Klaar voor de start, Hans Petermeijer

 

Auteur: Ben Verschuren © Uitgeverij Zwijsen B.V.




Buiten spelen: activiteiten voor groep 1 en 2
Buiten spelen: activiteiten voor groep 3 en 4
Buiten spelen: activiteiten voor groep 5 en 6
Buiten spelen: activiteiten voor groep 7 en 8





©Uitgeverij Zwijsen Educatief B.V.