Ik ben anders, jij bent anders Racisme begint vaak bij het benadrukken van verschillen. In plaats van te stellen dat alle mensen gelijk zijn, wil deze activiteit de kinderen juist duidelijk maken dat alle mensen verschillend zijn en als zodanig gelijk aan elkaar. De kinderen vertellen in tweetallen waarin ze van elkaar verschillen.
	Verschillende mensen in de buurt Voor de meeste kinderen is het normaal dat er verschillende mensen in de buurt wonen. De kinderen beschrijven de diversiteit aan buurtbewoners.
	Een collage van mensen Foto's in kranten en tijdschriften laten een gevarieerde samenstelling van de bevolking zien. De kinderen verzamelen foto's van allerlei soorten mensen en maken daar een collage van.

Ik ben anders, jij bent anders

Materiaal

- een groepsfoto en eventueel foto's van de kinderen afzonderlijk

Tijd

20 minuten

Doel

De kinderen vertellen in tweetallen waarin ze van elkaar verschillen.

- Laat de kinderen een groepsfoto zien waar de hele klas op staat. Vraag de kinderen waaraan ze elkaar herkennen. Concludeer dat alle kinderen herkenbaar zijn, omdat iedereen anders is. - Zeg de kinderen dat ze in tweetallen elkaar gaan vertellen waarin ze anders zijn. Eventueel kunnen ze daar een foto van zichzelf bij gebruiken. Eerst vertelt ieder van de twee alleen over zichzelf: hoe hij of zij eruitziet, wat voor kleren hij of zij graag draagt, wat hij of zij vaak speelt, naar welke films hij of zij graag kijkt, wat hij of zij dikwijls droomt enzovoort. Daarna vertelt elk kind waarin het van de ander verschilt. De kinderen zeggen daarbij niet alleen iets over elkaars uiterlijk, maar ook over elkaars speelgoed, elkaars hobby's, elkaars dromen. Bijvoorbeeld: Ik draag een bril maar jij niet. Jij hebt lang haar en ik heb kort haar. Ik speel graag met mijn poppenhuis en jij graag met treintjes. Ik droom vaak over een prinsesje en jij vaak over voetbal. Zo nodig mogen ze elkaar daar vragen over stellen. - Laat alle kinderen na afloop kort vertellen waarin ze van elkaar verschillen:

Waarin kunnen mensen van elkaar verschillen? Waarin verschilde jij van de ander? Welk verschil viel je het meest op? Is het erg dat de ander verschillend is? Zou jij op sommige punten net als die ander willen zijn? Doe jij andere dingen dan andere kinderen? Heb jij andere gedachten of dromen dan andere kinderen? Vind jij het goed dat iedereen anders is of zou je willen dat iedereen gelijk was?

Verschillende mensen in de buurt

Materiaal

-eventueel foto's van buurtbewoners

Tijd

20 minuten

Doel

De kinderen vertellen welke mensen er allemaal in hun buurt wonen.

- Vraag de kinderen wie er allemaal in hun buurt wonen. Waarin verschillen die mensen van elkaar? Laat de kinderen aan de hand van deze verschillen zoveel mogelijk punten noemen waarop mensen zich van elkaar kunnen onderscheiden. Hier volgen enkele voorbeelden die u uiteraard kunt aanvullen.

Mensen zien er verschillend uit en dragen verschillende kleding. Mensen bewegen en spreken verschillend. Mensen wonen in verschillende huizen en richten hun huizen verschillend in. Mensen hebben verschillende beroepen en werken op verschillende plekken. Mensen hebben verschillende hobby's en kopen daar verschillende dingen voor.

Een collage van mensen

Materiaal

- kranten en tijdschriften met foto's van mensen

Tijd

30 minuten

Doel

De kinderen maken een collage van foto's met allerlei verschillende mensen.

- Vraag de kinderen waarin mensen op elkaar lijken. Waarin verschillen ze van elkaar? Maakt het iets uit dat mensen verschillend zijn? Zo ja, wanneer en waarom? - Vertel dat mensen veel meer van elkaar verschillen dan je soms denkt. Vaak worden verschillen als huidskleur als belangrijkste onderscheid aangemerkt. Maar als je goed kijkt, zie je dat ook mensen met dezelfde huidskleur erg veel verschillen vertonen. Vertel dat de kinderen een collage gaan maken met foto's van allerlei mensen. - De kinderen maken in groepjes een collage van foto's met verscheidene mensen. Die foto's halen ze uit kranten en tijdschriften. Uiteraard kunnen ze ook foto's van zichzelf gebruiken. Foto's uit boeken kunnen ze indien mogelijk kopiëren. - Bespreek de collages klassikaal:

Zijn er veel verschillen tussen de mensen op de collage? Waarin verschillen ze van elkaar? Waarin zijn ze gelijk? (huidskleur, bril, kleding, krulhaar) Zijn er tussen mensen met dezelfde huidskleur, kleding of soort haar toch nog veel andere verschillen? Wat zouden de mensen op de foto's op dit moment denken? (Laat de kinderen dit op gevoel uitspreken.) zouden ze over elkaar te zeggen hebben? Wat zouden ze over jou zeggen?

Auteur: Ben Verschuren © Uitgeverij Zwijsen Educatief B.V. en KRO